À educação foi dada a incumbência de ser o agente de mudanças desejáveis na sociedade. Dentre os diversos tipos de educação, nenhuma tem um apelo tão urgente e globalizador quanto a Educação Ambiental. Mesmo porque, pela sua própria natureza integradora, permeia várias áreas, e também desencadeia um efeito muitíssimo devastador quando falha no seu objetivo de desenvolvimento da consciência crítica, pela sociedade, em relação à problemática ambiental. Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais realista, buscando um equilíbrio entre o homem e o meio ambiente, visando à construção de um futuro pensado e vivido, numa lógica de progresso e desenvolvimento, por isso é preciso uma mudança no comportamento do humano em relação ao meio ambiente. A Educação Ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal. Com essa diretriz, os sistemas de ensino têm obrigação legal de promovê-la oficialmente, tendo como objetivo levar os indivíduos e os grupos associados a tomarem consciência do meio ambiente global. A escola é o espaço social e o local onde o aluno dará seqüência ao seu processo de socialização. Logo, comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida escolar, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis assim como na comunidade onde vivem.
Fonte: Cenedcursos (Adaptado)
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